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安徽省合肥市肥东县店埠镇北苑小学

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北苑小学2013~2014学年第二学期工作计划  

2014-02-16 10:17:16|  分类: 计划总结 |  标签: |举报 |字号 订阅

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指导思想

以党的十八大和十八届三中全会精神为统领,以科学发展观为指导,以实现中国梦为指引,紧紧围绕学区中心学校年度工作要点,以办人民满意教育为宗旨,以提高教育质量为核心,以改革创新为动力,以校园安全稳定为保障,全面提高教育质量,努力促进学校内涵发展。

一、以德育为首,抓好学生文明规范和思想道德建设,继续打造“平安校园”和“绿色校园”

德育工作是素质教育的重要组成部分,是学生良好素质的关键所在。我们要认真落实有关文件精神,坚持抓好德育工作,全面营造学生健康成长的环境,切实推进学生思想道德建设。

加强学生思想道德品质的培养。全体教职工必须牢固树立育人为本,全员德育的思想,开展切实有效德育工作。要致力充实德育内容,改进德育方法,广泛开展内容丰富、形式多样、新颖生动的思想品德教育活动,努力把学生培养成有正确理想信念的人,有高尚道德品质的人,自强有为的人。从爱家、爱班、爱校做起,弘扬和培养以爱国主义为核心的伟大民族精神。从确立远大志向做起,树立正确的理想信念,培养正确的人生观、价值观。从行为习惯做起,加强行规训练,培养良好的道德品质和文明行为。开学第一个月作为学校行为规范教育月,让学生熟记《守则》、《规范》。从提高基本素质做起,促进学生全面发展。

加强德育基础工程建设。要认真抓好德育制度建设,德育队伍建设,夯实德育工作基础。召开班任工作经验交流会,全面提高班主任业务水平,培养一批优秀班主任。要积极争取家庭、村居、社会的支持,充分发挥学校、家庭、村居三结合的教育作用,形成齐抓共管的德育工作新格局。少先队应根据自己的特点,通过升旗仪式、红领巾广播站、队干部的培养等常规教育和丰富多彩的特色活动,活跃学生身心、提高学生素养,培养高尚的思想品德和良好的行为习惯,学会自我教育、自我管理,使队员得到全面发展。继续把主题队会纳入正常教研活动,各班每月至少开展一次主题中队活动。开展“中国梦”爱国主义读书教育、“校园文化艺术节”、“我们的节日”等系列活动。继续发挥好校园橱窗、显示屏、宣传栏、学校博客和教师个人博客以及校报的教育作用。

安全工作始终是学校工作的头等大事,我们要牢固树立安全重于泰山,稳定压倒一切的思想,增强政治意识,责任意识。建立和健全工作责任制和责任追究制,明确职责范围,保证安全工作的落实实施。定期进行安全工作检查,加大校舍安全检查力度,发现问题及时整改,要把安全教育纳入学校的教育教学内容中,全面培养学生的安全意识和自我保护意识,提高学生的综合素质,加强各种逃生演练活动,提高应急避险能力,搞好疾病预防工作,做好值班守校和门卫工作。在教师安全值班方面,我们坚持要求值班人员每天上午630前冬天是645前到校,下午100前到校,每个人都要以短信报到,挂牌上岗。

继续把创建绿色学校工作视为学校整体工作的一部分,把创建工作纳入学校常规性工作,以可持续发展理念为指导,立足学校、教育者与受教育者长远发展来组织和实施学校当前的创绿和环境教育工作。利用植树节和环境日开展相关绿色主题活动。

二、以教学为中心,坚持质量立校,办好家长学校和幼儿园,努力提升教育质量

教育质量是学校的生命线,是学校的立校之本。要紧抓教学质量生命线,进一步强化教学常规管理。重视教材研究,教法研究,学生研究,在研究、反思中提高教学实践能力,全面提高教育教学质量。

加强教研组建设,语数和幼儿教研组要结合教学实际,确定研究课题,认真制订活动方案并精心组织开展教研活动。活动要有过程纪要、要有经典案例、要有专题研究成果,学期结束将组织检查评比,表彰先进教研组。

扎实开展教学研究,提高教科研水平。开展每位教师每学期一节示范教研课活动。坚持“反思型”教研模式,把写教学反思纳入到教学常规之中,进一步增强反思的针对性和实效性,努力提高教师课堂执教能力和研究意识。加强“班班通”教学管理与应用研究,积极引导教师提高备课的实效性、课堂教学有效性,鼓励教师充分利用丰富的电脑资源,注重现代化教学手段的运用,加强学科与信息技术的整合,提高电教设备的利用率。

积极探索“减负增效”的途径和方式,着力提高课堂教学效率和教学质量。科学安排作息时间,不得挤占学生休息时间和利用节假日组织学生上课或补课。根据教学要求和学生实际精选作业内容,控制作业数量,提高作业质量,严格执行学区制定的作业设置与批改要求。

抓常规管理,遵循教学规律,树立可持续发展的观念,严格执行学区常规管理实施要求,从备课、上课、作业批改等细节入手,关注教学质量,狠抓教学质量,注重抓住影响教学质量的关键环节,关键学科,关键教师。要扎实抓好各学科学困生的转化工作,早一点打算,多一点行动,少一点埋怨,尽一点爱心,要花大力气提高合格率和优秀率。教导处和校长室成员要亲自抓常规,教师工作实行一周一小查,一月一大查,期初、期中和期终三次检查制度,力争使学校的教学质量在本学期有一个较大的提高。

继续办好家长学校,家庭教育是整个教育的起点和基础,是学校、家庭、社会三大教育的组成之一。学校要积极主动认真地做好家长工作,充分发挥对家庭教育的指导作用,并争取学生家长对学校教育工作的支持和配合,家长学校应充分发挥家庭教育指导的作用。学校运用举办讲座、观看影录像、召开各种类型的座谈会和经验交流会、家教咨询服务等形式充实家长学校活动。

打造幼儿园办园影响力,使幼儿园成为学校的办学源泉。坚持幼儿在园一日常规,倡导和发展幼儿教育,办好幼儿园是我校实行基础义务教育的一个重要延伸,要积极创设良好的办园条件,提供优质的幼儿保育保健服务。一切以幼儿为本,让幼儿在玩中学、学中玩、寓教于乐,促幼儿各方面的能力得到提高

三、以提升师资素质为目标,坚持以人为本,建设良好的师德师风

学校领导以及中层干部要廉洁奉公,要有团结协作、开拓创新精神,树立全局、服务、创新、榜样、责任意识,多联系教师,倾听有利于学校发展的意见或建议。完善责权明晰的内部管理体系,建立一支在其位、谋其职、善干事、能干事、干好事的干部队伍,促进学校管理走向精细化、科学化。

加强政治及业务学习,转变思想观念。组织教师通过集体学习和自学形式,深入学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、教育部[2014]1号文件《中小学教师违反职业道德行为处理办法》以及《合肥市公办学校教师违反师德行为处理办法》等法律法规和文件规定,进一步提高广大教师对师德建设重要性的认识。在全体教师中广泛开展“如何做一名新时期师德高尚的人民教师”大讨论,通过讨论进一步明确师德建设的目标和内容。通过集中培训、校本培训、远程教育培训等多种形式,大力开展教师业务培训,进一步促使教师转变教育观念、更新学科知识、提高业务能力,特别是现代教育技术应用能力,不断提升教师专业水平。改革评优评先方式,采用自荐与校评相结合,充分调动教师群体的积极性,创造性,促进教师成长。关心教师身心健康,努力改善教师的工作、学习和生活条件。

加强师德师风建设,着力提高教师队伍职业道德素养。严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课、推销(推荐)教辅材料,不歧视学生,不体罚或变相体罚学生。强化师德师风考评工作,将考评结果作为教师聘任、奖惩、培训、职称评聘、绩效工资的重要依据,并实行“一票否决”。

四、以后勤服务为保障,加强后勤管理,为建设和谐校园保驾护航

后勤服务工作要确保校园建设、教育教学办公生活用品的维护、维修、采购、保管、供应及时到位,确保学校财务管理规范、精细、帐物相符,要力争进一步完善服务设施,力争进一步完备服务项目,力争进一步提高服务质量,力争进一步提高服务效益。

规范后勤管理,改进服务方式方法,齐心协力,互相配合,提高服务质量。坚持财务制度,严格财经纪律,严禁铺张浪费,做到勤俭节约,切实减少招待费标准和次数。按规定收费,任何班级、个人不得擅自收费、搭车收费。制定财务预算,坚持计划、合理使用经费,杜绝坐收坐支现象。

加强校舍、校产管理,进一步完善校产、校舍管理制度,管理好学校公物和财产。严格校产管理制度化、规范化,严禁乱拿、挪用、乱丢、损害等不负责任的行为。加强用电用水和日常检修管理,坚持勤俭节约,反对铺张浪费,努力为学校节约一滴水,一度电、一分钱。倡导爱护公物风气,爱护学校设施、设备,爱护花草、树木,杜绝践踏草坪、折枝摘花现象。

改善办学条件和环境,提高办学层次和水平。扩建学校车棚,便于师生停放车辆。改善学校自来水管道。改造生活区停车场所,根除校园内菜园、菜地。继续争取上级教学楼和操场立项和建设工作,提高办学层次和水平。

月工作安排

二月份:

1、召开班子会和教师会,布置开学工作;

2、制定各种工作计划和教学计划;

3、迎接学区和上级开学工作检查;

4、制定并上报减轻学生课业负担实施方案及国旗下讲话主题方案;

5、组织参加“全国语言文字规范化知识大赛”;

6、教职工普通话培训、测试报名;

7、做好20139-201312月奖励性绩效工资核算上报。

三月份:

1、开展庆祝“三八”妇女节活动;

2、组织五六年级学生到撮镇瑶岗渡江战役纪念馆参观;

3、迎接学区对村级小学管理水平评估;

4、组织教师参加县自制教育,装备论文评选;

5、开展“学雷锋”志愿服务活动;

6、迎接学区教学视导;

7、开展爱绿护绿植树活动;

8、迎接学区师德师风调研及督查工作;

9、排练文娱节目参加社区专场文化展演活动;

10、校内教学公开课。

四月份:

1、组织学生外出踏青;

2、开展小学生经典古诗文诵读比赛;

3、组织学生参加“走复兴路、圆中国梦”爱国主义教育活动之小学生征文比赛;

4、组织参加上级“班班通”课堂教学应用评比;

5、参加红旗小教片教研活动和学区教研观课议课活动;

6、迎接各级期中工作检查;

7、期中工作检测,教学质量分析会;

8、家长学校开班,召开学生家长座谈会;

9、校内教学公开课。

五月份:

1、参加学区幼儿教学观摩活动;

3、组织学生参加学区和县小学生书画比赛;

4、组织学生参加“走复兴路、圆中国梦”爱国主义读书教育活动之小学生讲故事比赛;

5、开展防溺水宣传教育月活动。

6、开展庆迎“六一”校园文化艺术节活动;

7、校内教学公开课。

六月份:

1、利用“6·5”环境目开展环保教育活动

2、开展手抄报、讲故事、作文、数学、书画比赛;

3、开展“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”、“有突出进步学生”等评选活动;

4、对各班级全体进行古诗文诵读考查,对评优学生进行古诗文诵读考查;

5、体艺科、常识科和幼儿园各科期末检测,期末考试和毕业考试;

6、开展期末教学工作检查;

7、收集各种资料归档;

8、召开期末总结表彰大会和毕业典礼大会;

9、期末财务审核、固定资产清查;

10、组织学生参加县“暑假读一本”好书征文活动。

 

 

2014216


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