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安徽省合肥市肥东县店埠镇北苑小学

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北苑小学2011~2012学年第二学期工作总结  

2012-07-01 11:10:12|  分类: 计划总结 |  标签: |举报 |字号 订阅

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紧张而繁忙的一学期教育教学工作已经全面结束,回顾本学期的工作,我们在学区中心学校和片党支部的正确指导下,全体教师发扬与时俱进、敢为人先的时代精神,圆满地完成了本学期各项工作任务。现将本学期的所做的一些工作作以下总结:

一、师德建设

为了不断提高全体教师的政治素质,我校注意加强教师政治理论学习,以邓小平理论、三个代表重要思想和胡总书记倡导社会主义荣辱观和十七大的重要思想为宗旨,强化教师的师德师风教育,并把此项工作列入学校的主要工作之中。充分利用校园电子屏幕、橱窗、宣传栏、标语等宣传阵地加强教师思想教育和师德师风宣传,利用教师政治学习的机会,组织教师学习了有关师德教育和建设的文件资料等,引导教师树立正确的教育观、人生观、价值观,使全面落实素质教育、培养高素质人才成为教师的共识,有效地提高了师德水平。

二、德育和少先队工作

德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在各科教育中,对学生健康成长和学校工作起着导向的作用。学校把德育工作摆在重要位置,一学期来,我校开展了多种形式的主题教育活动。

1、加强学生思想、行为习惯和养成教育。继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话,激发学生爱国热情,树立正确的国家意识、爱国主义意识。为了加强学生的爱国主义精神教育,组织两次外出活动。一次是组织六年级两个班的全体学生到肥东县撮镇瑶岗的渡江战役总前委旧址纪念馆参观学习,通过步行培养了学生坚持锻炼身体的坚强意志和毅力,感受了集体主义的温暖,在参观中身临其境地受到了一次难得的爱国主义教育。另一次是组织全体师生逾800人赴省博物馆新址和徽园参观学习,全体师生通过参观博物馆从纵向深深感受到安徽历史悠久,文化源远流长,通过参观徽园从横向了解了安徽社会经济发展的巨大成就,开阔了眼界,增长了知识。

2、加强学生的体艺和综合素质教育。

健全的思想寓于健康的身体,为了认真贯彻落实《教育规划纲要》和《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》有关文件精神,根据县教育局和店埠学区中心学校的工作部署,2012520日为体艺2+1”一校一特色主题活动日。我校结合本校实际,积极开展体艺2+1”和经典诵读活动,培养学生运动技能和艺术特长。

开展一系列2012校园文化艺术节活动。为了进一步丰富学生的校园文化生活,为学生提供更多展现自我才华和提高自身素质的空间,促进学风建设,提高学生创新精神和实践能力,推动和加强校园精神文明建设,全面促进学生成长、成才,为全体学生提供艺术实践的舞台。根据具体活动实施方案,举办庆六一文艺汇演专场演出;组织开展了小学生书法、绘画、手抄报、数学、作文、经典古诗文诵读比赛;以班级为单位召开了庆六一联欢会。

组织学生参加市、县、学区各种文艺节目调演和书画比赛。开展好“建设幸福中国”和“文明礼仪伴我成长”读书活动,并根据有关要求,组织参加了读书演讲、征文和绘画比赛,评选出读书活动先进个人。不少学生参加上级的各种比赛获得了较好的成绩,如四(1)班许荷同学《花瓶里的花》这幅作品荣获县优秀少儿作品,并在县政府大门画廊展出。六(2)班夏新桐同学在书法比赛中获得合肥市一等奖,在假期还要到合肥参加省级书法现场比赛,参加合肥市绿色环保演讲比赛获得优秀奖。幼儿园幼儿表演的舞蹈节目《老师亲妈妈亲》参加了合肥市文艺汇演肥东专场演出,三四年级部分同学表演的舞蹈节目《阿伊格萨》代表肥东县到合肥参加市第三届中小学校园文化艺术节舞蹈专场演出。

3、加强学生的绿色环保意识教育。本学期我校被评为肥东县“绿色学校“。528日下午,举行了“快乐与绿色齐飞”百人长卷现场绘画活动,倡导绿色生活,引导学生树立正确的审美观和绿色环保的理念,培养他们绘画兴趣和能力,营造出和谐文明的校园文化氛围。学校将进一步申报市级“绿色学校”的评估,不断探索和深化环境教育与素质教育的有机结合之路,在传播生态文明、培养新世纪绿色人才过程中,不断取得更大的成绩。

4、重视抓学生的安全教育。利用班会、校会、板报、宣传栏、广播站、电子屏幕、校讯通平台等手段加强安全教育和宣传。给全体学生发“致全体学生家长的一封信”。加强门卫值班工作,有效地提高师生安全防范意识。

5、积极开展各种评选表彰活动。本学期有10名同学受到镇关工委、学区中心校关工委“文明少年”、“学雷锋小标兵”等称号的表彰;有4名同学受到县教育局“三好学生”、“优秀班干”、“四好少年”等称号的表彰,有一个班级获县级“先进班集体”的表彰。评选并表彰校内的“三好生”、“优秀少先队员”、“优干”、“突出进步生”。期末召开了全体学生参加的总结表彰大会。

三、教学、教研工作和教师业务学习

本学期,我校以全面实施素质教育为目标,紧紧围绕全面提高教育教学质量这一中心开展教学教研活动,加强教师业务素质培训,努力提高教师教育教学水平,加大常规教学管理力度。

1、抓常规,促进管理更加规范。本学期我校严格执行课程计划,强化教学法规意识,做到了开齐、上足、教好,促进了学生的全面发展。加大了对课堂教学的监控力度,进一步加强了教学常规工作的管理。抓备课,本学期对教师的备课检查了四次,要求每位教师必须按照店埠学区中心学校的备课要求,精心设计每一节课,每次检查后,教导处都认真总结,如实反馈,促使教师改正缺点,发扬优点。抓上课,本学期,要求教师要重视课堂40分钟,提高教学质量,促教师的教学观念转变,抓课堂效率的提高。抓作业批改,本学期对各科作业批改情况抽查了四次,绝大多数学生作业书写规范,书写习惯良好,能做到薄本整洁,任课教师精心设计了每次作业,做到批改认真及时,每次作业都有激励性评语,作业量适中,符合减负要求。抓课后辅导,本学期初,各科任老师对本班学困生进行摸底,制定转化学困生计划,并在平时教学中对学困生给予了辅导,转化效果比较明显。抓教后反思,《课程标准》要求教师要及时进行教后反思,在反思的基础上使自己的教学水平得以提高,促进全体学生的全面发展,可见教后反思的重要性,我校要求教师每单元教学后,都要及时进行反思,并对反思进行具体要求,每学期课时反思不少于15次,在每次的备课检查中,教学反思是备课质量的主要衡量标准之一。教导处对反思质量不高的,及时督促修正,确保反思有质量。

2、抓好减负增效工作,切实减轻学生学业负担。课堂讲究实效。我们让学生学得轻松,想得明白,在不增加学生负担的情况下学得扎扎实实是我们追求的目标。围绕减负增效工作,我们要求教师要上好每节课,合理安排课后作业,做到一二年级不留书面课后作业,三至六年级作业量控制在30分钟内。

3、抓教研,促进课改不断深入。本学期,我们继续要求每位老师必须上一节校内教研课,上课的教师们能深入钻研教材,研讨问题,精心设计教案,上课认真扎实,课后能较好地撰写一份教研课教学反思。教研组积极开展议课活动,对教学中出现的问题进行探讨,既肯定了成绩,也找出了不足,研讨氛围比较浓厚。418日,我们还承担了店埠学区教研活动,本次教研活动共开设语文、数学、英语、思品、音乐、美术、主题队会等十节课。任教的十名教师课前作了精心准备,课堂教学体现了新课改的教学理念,能够注重培养学生自主学习的意识和习惯,因材施教,鼓励学生合作探究,课堂教学精彩纷呈。

5、加强业务培训,提高教师素质。教育教学理论具有指导教育实践,能不断更新教师的教育观念,提高教师的理论修养和业务水平。加强业务学习,能有效提高教师的专业水平。积极组织教师开展集体备课,深入学习各科课程标准,领悟新课改精神、新课程理念,转变教师的教育教学思想。我们充分利用学校的网页平台,语文、数学按照低、中、高学段,分头开展网上集体备课。要求老师们要积极参与评议,设计撰写者根据建议,修改自己的设计,力求使集体备课常态化,正常化,规范化。努力创造机会外出听课学习,本学期组织一些年轻的教师外出观摩学习,开阔了教师们的视野,增长了教师的知识面。积极组织教师参加各类评比活动,提高教师的业务水平。其中,陈海芳老师的电教论文荣获县一等奖,李辉老师的电教论文获县三等奖。

6、关注学生全面发展,提高办学水平。组织学生参加各类比赛活动。为了进一步促进学生全面素质的提高,在努力抓好文化知识的基础上,学校开展了丰富多彩的活动,如数学竞赛、经典古诗文诵读比赛活动、作文比赛活动、写字比赛活动,众多的活动为学生提供了学习交流的平台,丰富了学生的文化生活,优化了育人环境。开展经典诵读活动。作为本校的特色,我们编写了经典诵读校本教材,并利用校本教材积极开展诵读活动。我们要求各班在课前三分钟必须进行诵读活动。所有期末评优的学生必须会背诵本学期要求诵读的篇目,不过关者不予评优。每周二至周五早晨开展集体诵读活动。通过一系列活动的开展,学校已经初步形成一个良好的文化氛围,为打造书香校园奠定了坚实的基础。关注毕业班学生的成长。本学期,我们召开了毕业班老师专题会议,研究毕业班工作,学校对毕业班工作提出具体要求。526,组织毕业班学生进行了质量检测。

四、幼儿园工作

幼儿园以“一切为了孩子”为办园宗旨,以关注幼儿的个体差异、促进幼儿富有个性的、主动的人格和实施素质教育为发展方向,为幼儿一生的发展打好基础,全面贯彻落实幼儿园新的《纲要》精神。

1、教师能认真执行教学计划和按教学进度授课,掌握各学科的教法和技能,采取适当的方法组织幼儿活动,使幼儿在愉快的活动中学到知识,达到寓教寓乐的目的。课堂教学上教师能以直观教学为主,教学过程以学生为主体,教师为主导,使幼儿在玩中学、学中玩,对幼儿进行多鼓励,少批评,保护幼儿的自尊。因为有了自尊才能有自信,有了自信才能自强。本学期,幼儿园组织开展各种形式的活动,丰富了幼儿的生活、社会经验。

2、改善办园环境。对园内物品落实到人,对桌椅破损及时修补。努力为幼儿创设能够促进他们身心健康成长的生活环境、学习环境和设备条件。

3、帮助家长解决在教育孩子方面的困惑。积极与家长进行交流与沟通,及时了解孩子的成长,从多方面了解孩子的需要,并给以积极正确的引导,切实做好因材施教的教育工作。

4、把安全工作放在各项工作之首,要求教师定期或随时向幼儿进行安全教育。常常强调教师牢记师爱,把爱心赋予孩子们,不动手打骂或者体罚幼儿,游戏期间,教师实行跟班防守,时刻防止意外事故的发生,切实保护幼儿的人身安全。对食堂管理牢牢把关,严守食品卫生和菜肉的购进渠道。

五、后勤工作

能继续坚持“后勤服务于教育教学工作、服务于师生生活”的原则,尽心尽力做好后勤服务工作。

1、本着“量入为出、收支平衡,保证重点”的原则,加强资金管理,所有收入及时入库,合理安排资金,开源节流,提高资金使用效果,确保学校教育教学的各项工作任务顺利完成。

2、加强校产管理、提高使用效率。除了切实做好教学的设备供应外,还努力为教学提供良好的设施,并管好、用好这些设施,确保财产的安全,充分发挥设设施备的作用,更好地为教育教学服务。仪器室里的仪器设备摆放的井井有条;录音机、投影仪、循环教材等教学用品及时领用、收回。

3、做好教师教学用品及学生学习用品的分发工作。开学初,教学用品和学生的课本、簿册及安全卫生用品,按时购买并发到每个班级和师生手中,及时添补所缺办公用品,保证学校各项教育教学工作顺利开展。

4、做好后勤保障工作。学校进行的公开课、运动会、检测考试等各项活动,后勤工作全力以赴,做好优质服务,保证各类活动正常有序进行。

5201264日上午,肥东县教体局党委委员张云飞在店埠学区中心学校校长丁立如的陪同下,莅临北苑小学调研希望工程综合楼相关事宜。张委员实地察看了学校的校容校貌、地形地势,就希望工程的选址、立项等事宜做了进一步的说明,并对学校提出了殷切的希望。

六、不足之处

近几年来,我校招生数不断递增,由于受教室数量的限制,各年级都只能开两个平行班,进城农民工子女入学所占的比例将越来越高,学校大班额问题越来越严重,给学校办学带来巨大压力。学校其它各功能室随着教育形势的不断发展也更加不能满足学校的要求。学校目前亟待解决教学用房问题,需新建一幢综合教学楼。

总之,我校经过努力在各方面开展了一系列的活动,取得一些成绩,但离上级领导的要求还有一定差距,决心以后扬长避短,把我校的各方面工作推向一个新的台阶。

 

 

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